pengertian elemen gerak tari Kelas : X (1 SMA) Pelajaran : Seni Kategori : Seni Tari Kata Kunci : Elemen, Gerak, Waktu, Ruang Elemen dasar gerak tari adalah unsur pokok atau bagian penting di dalam tari yang turut menentukan hasil dari gerak tari secara keseluruhan. Terdapat 3 unsur pokok yang menjadi elemen dasar gerak tari, yakni: ► Ruang ► Waktu/Tempo ► Tenaga Elemen Ruang maksudnya adalah bahwa dalam melakukan gerak tari tentu harus ada ruang.
Ruang gerak ini memberi keleluasaan bagi penari untuk membawakan tariannya. Ruang gerak ini terlihat pada posisi gerak, leve atau tingkatan gerak dan juga jangkauan gerak.Elemen Waktu atau Tempo berkenaan dengan ritme gerak tari yang membentuk rangkaian gerakan. Dalam konteks ini, penari dituntut untuk jeli mengontrol diri terhadap perubahan-perubahan ritme atau pun irama, baik itu yang cepat atau lambat, yang temponya panjang atau pendek.
Elemen Tenaga berkaitan dengan kemampuan penari dalam mengatur dan mengendalikan tenaga saat melakukan gerakan tari. Ini merupakan kunci utama dan hars dimiliki setiap penari. Tenaga adalah kekuatan yang menjadikan gerak tari indah dilihat. : pengertian elemen gerak tari
Contents
Apakah tenaga termasuk elemen tari?
Hallo Arya b, Kak Ulum bantu jawab ya. Jawaban dari pertanyaan di atas adalah ruang, waktu, dan tenaga. Yuk, simak penjelasannya. Elemen gerak tari adalah ruang, waktu, dan tenaga. Elemen paling dasar dari tarian adalah gerak itu sendiri. Ruang, waktu dan tenaga adalah unsur pembentuk dari sebuah gerakan.1.
Ruang Ruang merupakan unsur utama agar bisa bergerak. Gerakan yang dilakukan tanpa berpindah tempat berarti kita melakukan gerakan di ruang pribadi, ketika kita berpindah tempat maka kita bergerak di ruang umum. Seni tari sendiri memiliki tiga jenis ruang, yaitu : arah gerak penari, tingkatan gerak penari, dan jangkauan gerak penari.2.
Waktu Waktu berbanding lurus dengan ruang, semakin besar ruang yang ingin dicapai maka semakin banyak waktu yang diperlukan. Waktu dalam seni tari juga bisa digunakan untuk bersinkronisasi dengan penari lain ataupun melodi pengiringnya. Waktu dalam seni tari dibagi menjadi dua, yaitu: tempo (cepat atau lembatnya penari melakukan gerakannya) dan Irama (jumlah waktu yang diperlukan oleh seorang penari untuk menyelesaikan suatu gerakan).3.
Tenaga Tenaga diperlukan untuk seseorang bergerak, begitu juga dengan penari. Tenaga yang digunakan dalam seni tari berupa: a. Intensitas: jumlah tenaga yang dikeluarkan oleh penari untuk melakukan suatu gerakan b. Aksen: tenaga yang dikeluarkan secara tiba-tiba oleh penari, baik itu memperkuat gerakan atau melemaskan gerakan c.
Kualitas: seberapa baik tenaga digunakan oleh penari. Jadi, yang termasuk elemen dari gerak tari adalah ruang, waktu, dan tenaga. Semoga membantu.
Apa pentingnya elemen tenaga dalam tari?
1,jelaskan pengertian tari! 2.jelaskan 3 elemen dasar tari! 3.jelaskan fungsi tenaga dalam Jawaban:
- tari adalah gerak tubuh yang secara berirama senada dengan alunan musik yang dilakukan di tempat dan waktu tertentu untuk keperluan pergaulan mengungkapkan perasaan maksud dan pikiran,bunyi bunyian yang disebut pengiring tari mengatur gerakan penari dan memperkuat maksud yang ingin di sampaikan
- ruang : suatu yg harus diisi. tenaga: pengendalian energi yg diekspresikan. waktu: cepat lambat nya gerakan yg dilakukan penari.
- tenaga dalam tari berfungsi untuk menambah variasi dalam gerakan sehingga mampu menciptakan inovasi dalam tarian
- gerak yg meliputi gerak, kepala,lengan,kaki,badan,dan pinggul
- level tinggi, level sedang, level rendah. mohon maaf kalau ada salah, saya ketik ini sampai setengah jam semoga membantu y
- Wah!.Makasih ya kak atas jawabannya beserta informasi nya 🙂
: 1,jelaskan pengertian tari! 2.jelaskan 3 elemen dasar tari! 3.jelaskan fungsi tenaga dalam
Apa yang dimaksud dengan ruang, waktu dan tenaga dalam seni tari?
Yang dapat didiskripsikan secara singkat sebagai berikut; 1. ruang dalam gerak merupakan efek yang ditimbulkan akibat gerak yang dilakukan; 2. waktu dalam gerak merupakan satuan irama dari gerak yang dilakukan; 3. tenaga dalam gerak merupakan satuan kekuatan yang dikeluarkan dalam melakukan gerak.
Apa yang dimaksud dengan elemen tenaga?
pengertian elemen gerak tari Kelas : X (1 SMA) Pelajaran : Seni Kategori : Seni Tari Kata Kunci : Elemen, Gerak, Waktu, Ruang Elemen dasar gerak tari adalah unsur pokok atau bagian penting di dalam tari yang turut menentukan hasil dari gerak tari secara keseluruhan. Terdapat 3 unsur pokok yang menjadi elemen dasar gerak tari, yakni: ► Ruang ► Waktu/Tempo ► Tenaga Elemen Ruang maksudnya adalah bahwa dalam melakukan gerak tari tentu harus ada ruang.
- Ruang gerak ini memberi keleluasaan bagi penari untuk membawakan tariannya.
- Ruang gerak ini terlihat pada posisi gerak, leve atau tingkatan gerak dan juga jangkauan gerak.Elemen Waktu atau Tempo berkenaan dengan ritme gerak tari yang membentuk rangkaian gerakan.
- Dalam konteks ini, penari dituntut untuk jeli mengontrol diri terhadap perubahan-perubahan ritme atau pun irama, baik itu yang cepat atau lambat, yang temponya panjang atau pendek.
Elemen Tenaga berkaitan dengan kemampuan penari dalam mengatur dan mengendalikan tenaga saat melakukan gerakan tari. Ini merupakan kunci utama dan hars dimiliki setiap penari. Tenaga adalah kekuatan yang menjadikan gerak tari indah dilihat. : pengertian elemen gerak tari
Jelaskan apa yang dimaksud dengan tenaga?
3) Orang yang mengerjakan sesuatu; pegawai; pekerja. Sedangkan “Ahli” artinya orang yang mahir dalam suatu bidang; pakar. Digabungkan menjadi “Tenaga Ahli” berarti seseorang yang bekerja/mengerjakan sesuatu karena pemahaman keilmuannya serta kemahirannya terkait bidang pekerjaan yang digelutinya—Ilmu dan kemahirannya relevan dengan pekerjaan yang sedang digelutinya.
Dalam dunia profesional, Tenaga Ahli selalu disertakan dengan keberadaan bukti kepemilikan sertifikasi atas keahliannya, yang didukung dengan beberapa referensi terkait keahlian/kemampuannya tersebut, melalui lembaga-lembaga yang terakreditasi keberadaannya.
Sehingga, seseorang yang menyandang atribut ini banyak dianggap oleh sesamanya ataupun khayalak (dalam bidang khusus tertentu) sebagai sumber terpercaya atas teknik maupun keahlian, yang bakatnya adalah untuk menilai dan memutuskan sesuatu dengan benar, baik, maupun andal, sesuai dengan aturan dan status.
Merujuk dan menelaah pengertian di atas, perlu refleksi dari semua pihak yang menyandang terkait atribut “Tenaga Ahli”. Sudahkah relevan dengan apa yang diperbuat selama ini, dan kontribusi apa yang sudah dilahirkan? Mari ber-reorientasi terkait hal ini, sehingga tak ada yang salah dalam menterjemahkan MSAP/TOR/Tupoksi Tenaga Ahli di manapun mereka berkiprah.
- Ita persempit saja bahasannya dalam koridor bahasan di Mimbar Bebas web ini,
- Banyak aspek yang mengupas ketidakrelevanan kinerja yang disandang oleh para Tenaga Ahli (TA), khususnya di tataran manajemen wilayah/provinsi.
- Seakan dari beberapa masukan di web program, ada yang kurang tepat atas penempatan personel di ranah ketenaga-ahlian, sehingga berdampak pada mendiskreditkan arti TA yang sesungguhnya prestisius dalam jenjang karier di mana pun berada.
Boleh disebut TA itu sebenarnya pribadi unggulan/hebat. Ini seperti halnya pepatah mengatakan, “Setitik nila merusak susu sebelanga.” Terkait hal ini harus ada kebijakan baku yang mengatur keberadaan “Tenaga Ahli” sesuai Undang-undang Ketenagakerjaan yang ada, sebab di dalamnya diatur juga perihal keberadaan tenaga terdidik dan terampil, pendapatan/penghasilan serta pajak pribadinya.
Dari data yang dihimpun Kementerian Ketenagakerjaan, ada beberapa faktor yang memengaruhi, terkait kurang relevannya seseorang menyandang gelar “Tenaga Ahli”, dengan korelasinya dalam aplikasi nyata dunia kerja yang digelutinya. Salah satu contoh adalah rendahnya kualitas keahlian yang disandangnya, dan minimnya jumlah personel yang terakreditasi resmi.
Akhirnya faktor ini juga memengaruhi munculnya friksi-friksi di media publik—dalam hal ini Mimbar Bebas Web Program kita. Mosi ketidakpercayaan lahir dari pelaku lapangan langsung, sebab mungkin memang inilah gambaran yang ada. Tak pernah ada yang namanya bentuk fasilitasi kajian terkait problematika yang dihadapi oleh pekerja/fasilitator lapangan, bahkan mungkin juga tak pernah lahir problem solving yang aplikatif dan empiris terkait telaahan masalah yang ada.
- Jangan lagi berbicara mediasi atau advokasi.
- Padahal kita ketahui bersama, saat berbicara masalah sosial yang dihadapi di dampingan, seringkali meminta kejelasan jawaban serta kebijakan saat itu juga.
- Dan, kondisi ini menjadi dilema tersendiri yang dihadapi oleh fasilitator kelurahan, yang langsung bertumbukan dengan komunitas sasaran.
Mungkinkah masalah pelik ini hanya diselesaikan lewat kajian di atas meja, dengan hanya menimbang sebuah diktat buku (teori)? Banyak hal dalam fasilitasi substansi program terkait pemberdayaan masyarakat memerlukan hasil kajian yang nyata dan proporsional dengan karakteristik yang sedang dihadapi.
- Bukan sekadar telaahan dari membaca buku teori yang mungkin berbeda masalahnya saat ia ditulis.
- Sepatutnya, artikulasi “Tenaga Ahli” dipahami secara maksimal, sehingga roda sistem pendampingan masyarakat ini benar-benar berjalan maksimal pula, serta memiliki nilai yang tak diragukan oleh publik.
- Secara teori saja disebutkan bahwa seorang Tenaga Ahli wajib melakukan sebuah kajian dari data yang masuk, dengan diawali observasi lapangan dan dikaji secara literatur yang ada, diformulasikan dengan kemahiran/pengalaman yang ada, menjadi bahan kajian yang rigid.
Bila perlu dibuat sebuah pedoman baku terkait operasional pelaksanaannya sesuai hasil kajian yang sudah diuji-publikkan, sehingga apa yang diperbuat mampu menjadi kedamaian untuk semua pelaku. Profesi Tenaga Ahli di setiap lembaga/organisasi/usaha mempunyai ciri-ciri tersendiri dalam suatu organisasi profesional dapat dijelaskan sebagai berikut.1.
- Disiplin dalam bidang pengetahuan, keterampilan, sikap dan bagian ini diperoleh melalui penelitian ilmiah dan dipelajari secara ilmu pengetahuan.
- Disiplin dalam bidang pengetahuan, keterampilan dan sikap ini didapat melalui persiapan yang bersifat profesional pada tingkat graduate pada sebuah college atau universitas maupun melalui in-service training yang kontinu dan peningkatan yang bersifat perorangan sesudah menyelesaikan pendidikan formal.
- Disiplin pengetahuan, keterampilan dan sikap yang spesial ini dicek secara kontinu dan diperluas melalui riset dan penemuan-penemuan secara ilmu pengetahuan.
2. Setiap TA sepatutnya mempunyai literatur tersendiri, bahkan sistem tersendiri pula (yang diatur dalam sertifikasi keahliannya), dan seharusnya/semestinya mengambil bagian-bagian isinya dari ilmu pengetahuan lain.3. Setiap TA seharusnya mengutamakan pelayanan terhadap individu dan masyarakat di atas kepentingan pribadi, sebagaimana bidang kerja yang ditanganinya.
- Perencanaan ( planning ), adalah memikirkan apa yang akan dikerjakan dengan sumber yang dimiliki. Perencanaan merupakan proses terpenting dari semua fungsi manajemen karena tanpa perencanaan, fungsi-fungsi lainnya tak dapat berjalan.
- Pengorganisasian ( organizing ), dilakukan dengan tujuan membagi suatu kegiatan besar menjadi kegiatan-kegiatan yang lebih kecil. Pengorganisasian mempermudah manajer melakukan pengawasan dan menentukan orang yang dibutuhkan untuk melaksanakan tugas yang telah dibagi-bagi tersebut. Pengorganisasian dapat dilakukan dengan cara menentukan tugas apa yang harus dikerjakan, siapa yang harus mengerjakannya, bagaimana tugas-tugas tersebut dikelompokkan, siapa yang bertanggung jawab atas tugas tersebut, dan pada tingkatan mana keputusan harus diambil.
- Pengarahan ( directing ), adalah suatu tindakan untuk mengusahakan agar semua anggota kelompok berusaha untuk mencapai sasaran sesuai dengan perencanaan manajerial dan usaha.
Implementasi dari tupoksi TA sebagaimana teori Henri Fayol ” 14 Principles of Management “. Bila mampu diimplementasikan, di sinilah yang disebut transformasi nilai benar-benar bersimbiosis, bukan sekadar hiasan dinding tengkorak serta kerongkongan semata. Sebagai seorang TA dalam program pemberdayaan ini, selain memiliki skill (kemahiran) di bidangnya, juga harus mampu mendistribusikan apa yang menjadi dokumen kajian terkait wilayah pendampingannya ke semua jajaran di bawahnya. TA juga wajib mendalami sikap sebagai seorang konselor serta pemberdaya sejati, yang harus mampu mengomunikasikan semua kajiannya tersebut dan memediasikan masalah yang sedang dihadapi di tataran lapangan. Sikap tersebut, di antaranya, adalah penerimaan ( acceptance ), penuh pemahaman ( understanding ), kesungguhan ( sincerity ) dan kemampuan berkomunikasi ( communicating ). Jadi sebagai seorang TA, selain mampu menampakkan keahliannya sebagaimana kebutuhan lapangan pekerjaannya, juga harus mampu mengiplementasikan manajemen kualitas total ( total quality management atau TQM), sehingga total kegiatan yang lahir dalam jalur tupoksinya memenuhi sebuah tatanan kontrol kualitas yang baku, serta dapat dipertanggungjawabkan keberadaannya. Dengan demikian, nilai kepuasan komunitas yang diwadahi juga tercapai secara proporsional. Manakala aspek-aspek di atas benar-benar dipahami secara ikhlas dan saksama oleh para penyandang gelar profesi tenaga ahli, takkan ada lagi kesenjangan antara tim pelaksana lapangan dengan tim manajerial dan keahlian. Dalam ajaran Islam juga disampaikan lewat hadits Rasulullah, SAW: “Menyempurnakan kebaikan itu jauh lebih utama daripada permulaan dari apa yang dilakukannya”. (HR. Ath-Thabrani). Dalam hadist lain disampaikan: “Barangsiapa yang suka melambat-lambatkan pekerjaannya maka tidak akan dipercepat hartanya”. (HR.Muslim) Jadi, kita yang mengaku sebagai penyandang profesi tenaga ahli, terutama yang menyebut dirinya Muslim, seharusnya malu bila tidak menjalankan amanah profesinya tadi. Banyak di antara mereka yang selalu memakai klausul “Persentase Pendampingan”. Dunia ini diciptakan seimbang untuk menjamin kehidupan manusia menjadi sejahtera dan damai: “Dunia ini indah dan manis serta sesungguhnya Allah, SWT, telah menjadikan kalian sebagai khalifah di dalamnya, Allah SWT awasi bagaimana kalian berbuat.” (HR. Muslim & An-Nasai). Dengan demikian jelas semuanya. Mari kita refleksi diri, sehingga semua sistem yang ada dalam kegiatan program ini dapat berjalan sebagaimana mestinya serta barokah adanya untuk kita semua. Aamiin. Editor: Nina Firstavina
/table>
